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自编特色教材 助力课程改革 ——《沟通与礼仪训练》课程改革实录之一
日期:2017-12-14 14:42:45  发布人:admin  浏览量:1016

“讲礼仪  善沟通  有素养”是管理学校人才培养基础目标。在职场竞争越来越激烈今天,仅仅拥有扎实工作能力已不足以脱颖而出,懂得沟通,注重礼仪在职场中价值越发凸显。因此,在我院管理学校各专业开设公共必修课《沟通与礼仪训练》,就是旨在引导学子能够正确运用人际沟通基本原则,掌握现代交际基本礼仪规范,内强素质,外塑形象,培养学子学会表达、沟通、合作等方面社会能力;培养学子良好礼仪修养和职业习惯;培养学子发现问题、分析问题和解决问题学习与实践能力,以便今后在职业生涯中具有不断提高提高职业素质、个人魅力能力,从而形成良好人际关系, 增强个人职场竞争软实力,以适应未来工作、学习和生活需要。

沟通与礼仪教研室全体老师顺应高职课程教学改革发展趋势,潜心进行教材研究和开发工作,在原有校本讲义基础上结合课堂教学实际效果,不断探索和总结,历时两年,编写了富有高职特色教材《沟通与礼仪训练》。该教材以就业为导向,围绕通用职臆力形成选择和组织课程内容,构建任务引领型课程。

课程内容体系以学子成长蜕变为主线,设立“学霸初识课程”——“伙伴转校园”——“ 菜鸟初入职场”——“ 达人驰骋江湖”4大模块,6个学习项目,21个工作任务。每个任务又包含自我测试、理论点拨、实战训练营、推荐资源、总结反思等环节。区别于空言无补理论阐释,该教材更注重技能培养,而掌握技能更离不开实训,在 “实战训练营”中包含大量课堂游戏、案例分析、情景模拟和技能训练等项目,充分体现学子主体地位,促使学子在明确工作任务中通过小组讨论、角色扮演、做游戏等多种形式“做中学、学中做”,力求知行合一,学以致用。

教材已于2017年9月正式出版,成为“新世纪高职高专教材编审委员会组编公共基础课系列规划教材”之一,本学期在2016级学子中投入使用,受到了学子和同行一致好评。这是沟通与礼仪教研室全体老师共同努力结果,更是沟通与礼仪课教学成果展示,为今后深入课程教学改革奠定了坚实基础。                         

(供稿人:潘秋勤)




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